中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者?林煥新）近日，教育部公布了對政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第4716號（教育類536號）提案的答復。針對“實施家庭教育專業(yè)化”的提案，教育部答復，支持高校設置家庭教育相關專業(yè)，支持有條件的高校積極設置家政學等相關本科專業(yè)。

教育部表示，“家庭教育”屬于尚未列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》的新專業(yè)，依據(jù)相關規(guī)定，高?？筛鶕?jù)自身辦學定位和辦學特色，自主申請設置，按程序報教育部審批。教育部已于2018年發(fā)布包括家政學在內(nèi)的高校社會學本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準，明確提出人才培養(yǎng)目標、課程體系、教師隊伍、教學條件等方面的要求，并引導高校將“家庭教育學”課程列入相關專業(yè)的專業(yè)類課程。推動高校修訂相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善相關課程體系建設，提高家庭教育相關人才培養(yǎng)質(zhì)量。

下一步，教育部將繼續(xù)支持有條件的高校加強家庭教育相關學科專業(yè)和課程建設，促進優(yōu)質(zhì)課程資源共享，培養(yǎng)更多高素質(zhì)家庭教育相關專業(yè)人才。研究制訂政策文件，完善學校、家庭、社會教育的銜接配合機制，健全協(xié)同育人機制，著力解決家校社合力不強的問題。聯(lián)合全國婦聯(lián)等部門制定出臺新一輪家庭教育工作五年規(guī)劃（2021—2025年），深化家庭教育支持服務，進一步推動將家庭教育陣地納入城鄉(xiāng)社區(qū)整體建設規(guī)劃，擴大家庭教育服務供給，推動家庭教育有效落地。